W naszej szkole jako pierwszej w powiecie bełchatowskim 
wdrożyliśmy System Kontroli Frekwencji i Postępów w Nauce.

LIBRUS Synergia - szczegółowe informacje dla rodziców o systemie.

Jak wszyscy zdajecie sobie sprawę, w czasie trwania kwarantanny – dla własnego i innych zdrowia – nie możemy opuszczać swoich domów. Tym bardziej niewskazane są wycieczki szkolne, dłuższe wypady za miasto czy podróże krajoznawcze. Lecz dla uczniów „Herberta”... nie ma rzeczy niemożliwych! 
Mimo specyficznych warunków, w jakich obecnie się uczymy i spędzamy czas (przede wszystkim w domowym zaciszu) nasi uczniowie nie tracą czasu i podróżują po całym świecie! Miejsca, które (w sposób wirtualny) odwiedzili to m. in: Wielki Kanion Kolorado, Wiedeń, paryski Luwr, Uniwersytet Harvarda, Jamajka, Nowy Jork (i to w roku 1925!), Koloseum w Rzymie i wiele wiele innych, niezwykłych i fantastycznych (dosłownie!) miejsc! 
Zachęcamy Was do obejrzenia galerii zdjęć z wypraw naszych uczniów, a podróżnikom z „Herberta” życzmy wielu inspiracji podróżniczych i kolejnych niezwykłych wojaży!

Zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 20 marca 2020 r. prowadzimy zajęcia zdalnie
- uczniowie nie przychodzą do szkoły do 10 kwietnia 2020 r.
Jesteśmy w szkole - tylko na odległość - pracujemy według planu.

Internetowe pasmo edukacyjne dostępne codziennie
w godzinach 9.00-13.00 na stronie vod.tvp.pl w sekcji „eSzkoła”

Zapraszamy!

Jak zorganizować warunki do nauki w domu, jak motywować i wspierać młodzież do systematycznego uczenia się

Samodzielna nauka w systemie pozaszkolnym to nowe doświadczenie dla uczniów, nauczycieli oraz rodziców.

ORGANIZACJA I HIGIENA MIEJSCA PRACY
- Nauka powinna odbywać się w miejscu uporządkowanym, z dostępem do komputera/ laptopa i Internetu.
- Miejsce powinno być dobrze zorganizowane, czyste i pozbawione tzw. rozpraszaczy.
- Uczeń powinien mieć pod ręką wszystkie potrzebne materiały: podręczniki, zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy.
- Otoczenie domowe powinno zapewnić ciszę niezbędną do nauki.
- Należy wprowadzić poranną rutynę, która pozwoli na pozostanie w ciągu dnia na odpowiednim torze.

MOTYWOWANIE I WSPIERANIE
Należy zwrócić uwagę na:
- systematyczną pracę młodzieży w celu uniknięcia kumulowania lekcji (oraz odkładania ich odrobienia na następny dzień);
- samodyscyplinę młodzieży i racjonalne wykorzystanie czasu;
- racjonalne rozłożenie materiału edukacyjnego na mniejsze etapy;
-unikanie wielozadaniowości (uczeń powinien zaczynać pracę od najtrudniejszych
i najważniejszych zadań i polecenia trudniejsze powinien przeplatać łatwiejszymi, pisemne - ustnymi, by nie znużyć się nauką);
- regularność swojej pracy (aby lekcje odrabiać w tym samym dniu, w którym zostały one zadane i objaśnione).
Ponadto wskazana jest nauka w parach, ale na odległość (w celu skonsultowania się np. porównania wyników pracy) za pomocą odpowiednich narzędzi komunikacji.

W związku z koniecznością pracy zdalnej przypominamy 10 zasad bezpiecznego korzystania z internetu:

1. Korzystaj z oprogramowania antywirusowego, systematycznie je aktualizuj.
2. Otwieraj wiadomości tylko od znajomych osób.
3. Ostrożnie pobieraj pliki z sieci, uważaj na skrócone adresy URL.
4. Unikaj klikania w nieznane linki i załączniki w wiadomościach e-mail.
5. Nie podawaj w sieci danych osobowych ani haseł, nie wysyłaj swoich zdjęć.
6. Chroń swoje konta w serwisach społecznościowych.
7. Stosuj trudne do odgadnięcia hasła, które są kombinacją liter i cyfr.
8. Czytaj regulaminy.
9. Sprawdzaj, czy strona, do której się logujesz, ma zabezpieczenie SSL.
10. Pamiętaj, że osoba po drugiej stronie nie musi być tym, za kogo się podaje.

Długie korzystanie z komputera szkodzi zdrowiu i może być przyczyną wielu innych problemów. 
Nie zapominaj o sporcie i innych rozrywkach, nie związanych z komputerami i Internetem.
Przestrzeganie zasad BHP w pracy z komputerem jest podstawowym działaniem na rzecz własnego zdrowia.

Dbaj o bezpieczeństwo swoich przyjaciół. Nie podawaj nikomu ich danych, nie publikuj zdjęć bez ich zgody. Nie wiesz, jaki ktoś zrobi z nich użytek, a kiedy je wysyłasz lub umieszczasz w Internecie, nie masz już nad nimi kontroli.

Szanuj prawo własności w Sieci. Zawsze podawaj źródło pochodzenia materiałów znalezionych w Internecie.

Dwukrotnie przemyśl, zanim pozwolisz aplikacji na uzyskanie dostępu do Twojej lokalizacji czy treści w telefonie. Ta sama zasada dotyczy korzystania ze stron internetowych – nie klikaj “Akceptuję” czy “Potwierdzam” za każdym razem, kiedy chcesz jak najszybciej dostać się na witrynę internetową. W ten sposób udzielasz zezwoleń na dostęp do wielu informacji – warto najpierw zapoznać się z regulaminem i dokładnie sprawdzić, co akceptujesz.

Nauczycieli naszej szkoły obowiązuje tajemnica służbowa. Informacje potrzebne do zdalnej współpracy nie mogą być udostępniane osobom postronnym i wykorzystywane w innych celach.

Polecamy:
Jak zapewnić uczniom bezpieczeństwo w Internecie? Poradnik dla nauczycieli
Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży online (poradnik)
Bezpieczne media (poradnik) 

 

Zgodnie z decyzją MEN wynikającą z konieczności zapobiegania rozprzestrzeniania się Koronowirusa, uczniowie nie przychodzą do szkoły i uczą się zdalnie. Nauczanie to ma uwzględniać warunki BHP pracy uczniów i nauczycieli. Aby te zostały spełnione, nauczyciele VI Liceum Ogólnokształcącego nie kumulują materiału, ale przekazują go zgodnie z planem dziennym swojej pracy.
W praktyce oznacza to, że uczniowie jednorazowo otrzymują materiał tylko z jednego przedmiotu. Nauczyciel w miarę możliwości przekazuje treści programowe w sposób zrozumiały dla ucznia, wykorzystując dziennik elektroniczny, pocztę elektroniczną oraz dostępne platformy, strony i serwisy internetowe.
W celu śledzenia postępów uczniów i indywidualizacji pracy z uczniem, nauczyciele mogą przekazywać ćwiczenia, karty pracy lub inne zadania do wykonania w czasie wyznaczonym przez nauczyciela. Ilość przekazanych materiałów i terminy oddawania powyższych prac mają powodować równomierne obciążenie uczniów pracą w ciągu dnia i tygodnia. Nauczyciele zobowiązani są uwzględniać w swojej pracy zdalnej z uczniem jego możliwości psychofizyczne oraz różne potrzeby edukacyjne, w tym wynikające z niepełnosprawności.

#zostańwdomu i…? Poucz się online. Zawieszenie zajęć w szkołach to nie wakacje, ani ferie. Warto ten czas dobrze wykorzystać. Jak? Możliwości jest wiele.

https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje

Drodzy Maturzyści! Zapraszamy również do wykorzystania poniższej propozycji. https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1321995347996263&id=599444633584675 

Informujemy rodziców i nauczycieli VI Liceum Ogólnokształcącego im. Z.Herberta, że w dniach 12.03.2020 r. - 25.03.2020 r. realizujemy w miarę możliwości podstawę programową drogą online. Uczniowie otrzymali indywidualne wiadomości dotyczące zasad realizacji.

Z poważaniem
Małgorzata Jasitczak - dyrektor szkoły

Additional information